زبان انسٹرکٹر دوبارہ شروع نمونہ

یہ مشترکہ تجربے کی فہرست شکل کے عناصر یکجا کالانکرمک ریزیومے ریورس اور فنکشنل ریزیومے اقسام / شیلیوں. شکل آپ کو اپنے کیریئر کے مقصد کے لئے سب سے متعلقہ ہیں کہ اپنے ریزیومے کے ان حصوں کو اجاگر کرنے کی اجازت دی ہے، سب سے زیادہ لچک دار ہے. یہ ایک تیزی سے مقبول ریزیومے شکل ہے.

اس کے علاوہ، آپ کی طرف سے دوبارہ شروع نمونوں تلاش کر سکتا ہے صنعت یا کی طرف سے کیریئر کی صورت حال.

زبانی انسٹرکٹر کا نمونہ سامپل نے تجزیاتی پہلوؤں کی پیشکش کی ہے کہ آپ کو آپ کے نتائج میں استعمال کیا جا سکتا ہے.

پہلا نام آخری نام
گلی کا پتہ
سٹی، ST زپکوڈ
فون #
ای میل اڈریس

انسٹریکٹر • تعلیمی ایڈمنسٹریٹر / رہنما
~ TESOL / ESOL ماہرین • کورس کی ترقی • ٹیچر کی تربیت ~

سیکھنے والے ماحول کو تخلیق کرنے کے قابل تجربہ کار انسٹرکٹر اور تعلیمی رہنما / ایڈمنسٹریٹر جو آرام دہ اور پرسکون ہیں، اور دوسری زبان سیکھنے والوں کے طور پر انگریزی کی مخصوص ضروریات کو نشانہ بنایا جاتا ہے. کثیر ثقافتی ترتیبات میں ملٹی میڈیا کے جدید انضمام، خیالات کا اشتراک، اور ایک فریم ورک فراہم کرتے ہوئے جو کہ ہر عمر اور پس منظر کے سیکھنے میں مہارت کی ترقی کی حوصلہ افزائی کرتا ہے کے ذریعہ کثیر ثقافتی ترتیبات کو بہتر بنانے کے لئے تیار ہے. قیادت کی تقرریوں نے عملے کی تربیت، پروگرام کی ترقی، اور معیار کی ترسیل کے طریقوں میں انعامات کی طاقت حاصل کی ہے جو کہ برادریوں کو عمدہ طور پر بناتا ہے اور کمیونٹی کی شہرت میں اضافہ کرتی ہے.

پروفیشنل طاقت میں شامل ہیں:

• مواصلاتی زبان تدریس
• ٹیم کی قیادت اور نگرانی
• کراس ثقافتی مواصلات
Scholastic سٹینڈرڈ بڑھانے
• ہمسایہ مشورہ

• ٹاسک پر مبنی سیکھنے
• ٹریننگ پروگرام کی ترقی
• انسٹی ٹیوٹ ملٹی میڈیا مواد
• نصاب کی ترقی

• TOEIC، TOEFL، STEP
• پبلک بولنگ / پریزنٹیشنز
• طالب علم / فیکلٹی تعلقات
• اساتذہ کے لئے ورکشاپ سہولت
• ریاضی

ٹیکنالوجی کا خلاصہلفظ، آؤٹ لک، انٹرنیٹ، اینٹیوائرس / فائر وال ایپلی کیشنز،
بنیادی ایکسل اور پاورپوائنٹ

تعلیم | تخلیقی

ایپلائیوڈ لسانیات کے ماسٹر (TESOL)
مکاکری یونیورسٹی (2003)

انڈرگریجویٹ آف آرٹس (نفسیات اور سماجیولوجی)
سوینبرن یونیورسٹی (1996)

درپیش ڈپلومہ (پرائمری)
گرے لینڈ ٹیچرز کالج (ایکس این ایم ایکس)

کیریئر SNAPSHOT

نووا بین الاقوامی انسٹی ٹیوٹ، جاپان

1997 2004

ہیڈ ٹیچر
پروفیسر سے، اسسٹنٹ ٹرینر، ٹرینر، اور ہیڈ ٹیچر سے - پیشہ ورانہ ترقی کا ٹریک ریکارڈ تین پروموشنز کے ساتھ پیچیدگی اور اتھارٹی کے کرداروں پر روشنی ڈالی. تدریسی عملے کے درمیان ٹریننگ پروگرام کی ترسیل پر ایک اعتماد مند مشیر کے طور پر، ذاتی حوصلہ افزائی کو برقرار رکھنے کے لئے طریقوں، اور طالب علموں کی ضروریات کے لئے کورس کے مواد کو اپنانے کے درمیان شہرت حاصل کی.
ابتدائی طور پر 3- 12 سال کی عمر، جونیئر ہائی اسکول، ہائی اسکول اور یونیورسٹی کے طلباء اور بالغوں کے اعلی درجے کی سطح سے شروع ہونے والی عمر کے طالب علموں نے ابتدائی تعلیم حاصل کی، اور بعد میں معیار کے کمیونٹی تصور کو بلند کرنے کے لئے تدریس کے عملے میں مہارت کی ترقی پر بہت توجہ مرکوز کی. اساتذہ کی کارکردگی اور اعتماد، اور طالب علم داخلہ میں اضافہ.
جاپان میں سب سے اوپر فروخت کی حیثیت حاصل کرنے کے لئے اس علاقے کے ساتھ کوششوں نے کامیابی حاصل کی ہے.

کلیدی شراکت / جھلکیاں:

  • اسکول کے ادارہ شدہ نقطہ نظر کو بائی پاس کرنے کے لئے نادر مینجمنٹ کی منظوری دی گئی ہے کہ یہ کس طرح کام پر مبنی سیکھنے کا نظام تدریس کی طرز کو پورا کرتی ہے اور عمدہ معیار کو بلند کرتا ہے. دو اسکولوں میں کامیاب ٹرائلز کا آغاز کیا اور اس علاقے میں دورہ کیا جہاں سرکاری تربیت سے بڑے پیمانے پر نئے خیالات کا سامنا کرنے والے عملے کے ذریعہ ایک "حیثیت کا نشان" سمجھا جاتا تھا.
  • پیشہ ورانہ ترقی اور بدعت کو فروغ دینے کے لئے دو کام پر مبنی سیکھنے کے ماڈیولز کو ڈیزائن کیا. "مبادیات" کے ساتھ فیصلہ کرنا مقصد اساتذہ کے افقوں کو ذاتی انداز اور طالب علموں کی ضروریات کو پورا کرنے کے نقطہ نظر سے مختلف کرنا تھا. تربیتی حوصلہ افزائی عملے پر مبنی بنیادی مواصلاتی صلاحیتوں پر توجہ مرکوز کرنے اور اس کے ساتھ ساتھ سیکھنے والے افراد پر ابتدائی "جانچ" کے لئے چھوٹے گروہوں میں کاموں کو ڈیزائن کرنے کی آزادی کو گلے لگایا گیا ہے.
  • پولینڈ ٹریننگ وسائل نے انفرادی اساتذہ کے ایک گروپ کو ایک مرکزی ٹیم میں دستیاب تدریس کے مواد کی کثرت کے ساتھ، اور ایک مجموعی فلسفہ کو ترقی اور بدعت پر توجہ مرکوز میں تبدیل کیا.
  • روزمرہ پیشہ ورانہ تدریس کی مشق میں ضم کرنے کے لئے عملی نظریات کو نمایاں کرنے کے عملے کے لئے ماہانہ ورکشاپ.
  • باقاعدگی سے طالب علموں کے سیکھنے کے نتائج کو بہتر بنانے کے لئے مضبوط شہرت پر مبنی طالب علموں کے ساتھ ایک 'ایک' ایک سبق منعقد کرنے کے لئے درخواست کی. 50 + پوائنٹس کی طرف سے ان کے TOEFL سکور کو بہتر بنانے میں ایک طالب علم کی طرف سے حوالہ دیا گیا ہے.
  • ابتداء اسکولوں کے ساتھ دوسرا اور تیسرے معاہدے ذاتی طور پر معاہدے پر دستخط کئے گئے ہیں، اور خصوصی طور پر TESOL کلاسز سکھاتے ہیں.
  • مقامی حکومت تنظیم کے نووا ہیڈ آفس کے نقطہ نظر کے بعد شہر کے مرکز میں مقامی شہریوں کے گروپوں کے لئے کمیونٹی سیشن منعقد کی گئی.
  • کوگاوا اور قریبی پریفیکچر کے اندر اندر ممکنہ رہنماؤں اور تربیت یافتہ / تربیت یافتہ 10 اساتذہ کی انچارج. باقاعدگی سے دورے، مثبت فیڈریشن، اور قیادت کے مواقع کو بہتر بنانے کے ذریعے فروغ پذیر اساتذہ کے کیریئر. ٹیچر کے دورے اب 2-4 سال کے 8 ماہوں کے نووا عمل کے خلاف ایک سال تک ایک سال تک.
  • کارکردگی کی تشخیص کو منظم کریں اور قیادت کی امکانات اور تنخواہ میں اضافہ کی سفارشات پر انتظامیہ کو رپورٹ کریں.
  • سپیئرڈڈڈ کمپیوٹرائزڈ رپورٹنگ ڈسک پر معلومات ڈالنے کے لئے ماہانہ رپورٹنگ کے ساتھ اساتذہ کی مدد کرنے کے لئے. ماہانہ شیڈولز کو ڈسک میں ریکارڈ کرنا متعارف کرایا، اور ذیلی علاقہ میں تمام اسکولوں کو نقل کیا جاتا ہے جو ٹیچر کے شیڈول، دن سے دور، تعطیلات، اور طے شدہ تبدیلیوں کی آسان ٹریکنگ کی اجازت دیتا ہے.

SWINBURNE UNIVERSITY
بیچل آف آرٹس، مکمل وقت کے طالب علم

1993 1996

ایمرجنسی کی تعلیم، میلبورن

1992-1993

ہماری لیڈی آف نیٹیبلیو، ویسٹ Essendon

1991

پچھلا تجربہ

  • ورکنگ چھٹی (1989-1991). گولڈ مین ٹرک ڈرائیور / بارٹینڈر / ایمرجنسی ٹیچرنگ، WA.
  • Kalgoorlie کیتھولک پرائمری سکول، Kalgoorlie، WA (1985-1988). سال 5، سال 6، جسمانی تعلیم کے اساتذہ اور آئی ٹی عملدرآمد کے کوآرڈینیٹر. منظم پیئ بجٹ اور خریداری، اور اسکول کے ہنگامی راستے سے متعلق طریقہ کار اور مشق کو شریک کیا. نیشنل ہارڈ فاؤنڈیشن کے "چھلانگ رسی کے دل" کے پروگرام میں اسکول کی شراکت کا واقعہ مدعو کیا گیا تھا - مغربی آسٹریلیا میں سب سے زیادہ مؤثر فنڈ کے منتظمین کے طور پر تسلیم کیا گیا. آرکیٹیکچرل اور سوئمنگ کارنیوں، اسکول اور بین الاقوامی اسکول، حکومت اور نجی دونوں.
  • جان پال کالج، کلگوورلی، WA. (1983-1984). سال 5 ٹیچر.
  • یورپی چھٹیوں (1982)
  • مریم کے پہاڑ پرائمری سکول، گوسیریبی ہل، WA. (1981). سال 6 ٹیچر.
  • کیئران کالج، منجپوپ، WA. (1979-1980) سال 6 ٹیچر.

استعمال کریں ملک ملازمت کی تلاش or ملک میں ملازمت کی تلاش ملازمت تلاش انجن!

یاد رکھیں کہ آپ کا سی وی / دوبارہ شروع ہونا ضروری ہے ھدف بنائے گئے, scannable اور پیدا مشاہدات. آپ کے ساتھ ایک مشکل ہے، تو آپ CV رائٹنگ or ریزیومے تحریر کاغذ کے خالی ٹکڑے پر گھومنے کی بجائے، استعمال کریں CV نمونے, CV ٹیمپلیٹس, تجربے کی فہرست کے نمونے اور دوبارہ شروع کریں سانچوں : یا

زیادہ سے زیادہ ملازمین آپ کے دوبارہ شروع یا CV کے ساتھ مل کر ایک مختصر خط وصول کرنے کی توقع رکھتے ہیں.
تو، تیار کریں تعارفی خط ریڈر کو قائل کرنا کیوں کہ آپ کے لئے بہترین امیدوار ہیں انٹرویو.
آپ کے ساتھ ایک مشکل درپیش ہے تو آپ تعارفی خط رائٹنگ ان میں سے ایک کا استعمال کریں:

دیگر زبانی انسٹرکٹر نمونہ معلومات دوبارہ شروع کریں

میں کامیاب ہونے کے لئے آپ ملک کی تلاش کی تلاش اور آپ چاہتے ہیں ملازمتیں، آپ کو تیار کی ضرورت ہے تعارفی خط اور CV or تجربے کی فہرست آپ کو کونسا ہونا ضروری ہے ای میل فوری طور پر منتخب ہونے والے ممکنہ آجروں کو ملازمت کی تلاش.

آپ کے لئے ایک دعوت نامہ موصول ہونے پر انٹرویو، آپ کے لئے درخواست دے سکتے ہیں ویزا اور کام کی اجازت. پھر اپنے آپ کو نوکری کے انٹرویو کے لۓ تیار کریں اور عام طور پر نظر ڈالیں کام کے انٹرویو کے سوالات, کام کے انٹرویو تجاویز اور دیگر کام کی تلاش کی مہارت.

نوکری کا انٹرویو چیک کریں do & ایسا نہیں اور دیگر کام کی تلاش کی مہارت صفحات. معلوم کریں کہ لوگ کیوں ہیں آپ کام کے لئے کی خدمات حاصل نہیں.

ایک کے ساتھ کام کے انٹرویو پر عمل کریں آپ کو خط کا شکریہ. آجروں کی پوزیشن میں آپ کی آخری دلچسپی کا اشارہ اس سلسلے.

اس کے علاوہ، پر ملازمت کی تلاش, ویزوں, کام کی اجازت, تعارفی خط, CV & ریزیومے, نوکری کا انٹرویو اور ڈریس کوڈ صفحات، آپ کو بہت سے مختلف ممالک کے لئے تجاویز حاصل کر سکتے ہیں.

کے ساتھ گڈ لک زبان انسٹرکٹر نمونہ دوبارہ شروع کریں.