His SecretObsession
فلٹر کے ساتھ FRAP کچن ٹونٹی
GPS ڈرون 4k پروفیشنل 8K HD کیمرے کے ساتھ
بیڈ کینوپی پر بیڈ موسکیٹو نیٹ
ویکیوم کلینر
کالر
مرد اسمارٹ واچ ہارٹ ریٹ بلڈ پریشر
ڈیش کیمرے
پورٹ ایبل بلوٹوت اسپیکر
ٹارچ

اسسٹنٹ پرنسپل پھر جاری نمونہ

یہ کالانکرمک ریزیومے ریورس شکل فہرستوں کے کام کے تجربے سے آپ کا سب سے حالیہ پوزیشن کے ساتھ شروع کرنے اور اپنے پہلے کام کے ساتھ ختم. بڑے پیمانے پر قبول ھے اور زیادہ تر کام کے متلاشیوں کے لئے قابل عمل ہے. ریورس تاریخ آرڈر ریزیومے کو پڑھنے کے لئے اور کیریئر کی ترقی کو اجاگر کر سکتے آسان ہیں.

یہ شکل ان کے مطابق ہے جن کے کیریئر کے مقاصد کو واضح طور پر بیان کیا گیا ہے اور جن کے کام مقاصد ان کے کام کی تاریخ کے ساتھ سیدھے ہیں. چیک کریں ریورس کالمیاتی فوائد اور نقصانات کو الٹا دیں. ریورس تاریخ آرڈر ریزیومے کی شکل میں سب سے زیادہ کام کی بھرتی کی طرف سے ترجیح دی جاتی ہے.

اسسٹنٹ PRINCIPAL RESUME SAMPLE ساہتیک سٹائل خیالات ہے کہ آپ اپنے تجربے کی فہرست میں استعمال کر سکتا ہے فراہم کرتا

پہلا نام آخری نام
گلی کا پتہ
سٹی، ST زپکوڈ
فون #
ای میل اڈریس

 

پروفائل

فوکس: ابتدائی / مڈل اسکول کے پرنسپل

درس و تدریس اور پیشہ ورانہ پیشہ ور افراد جو کلاس روم میں بیس سال سے زیادہ کے تجربے کے ساتھ موجودہ عملے کی ترقی کے مواقع ، سند اور موجودہ رجحان سیمینار کی مدد سے تعاون کرتے ہیں۔ کمیٹی کے مختلف کرداروں اور انتظامیہ کی ترقیاتی ٹیموں میں عملے کی کامیاب رہنمائی۔ ایک تعلیمی وژن جس نے مستقبل سوچنے کے عمل کو نافذ کیا ہے۔ طلباء اور خاندانی تعلیم اور برادری کے ساتھ تعامل کے لئے وقف ہے۔ 75/03 سرٹیفیکیشن ٹائپ کریں۔ Wyoming تدریسی لائسنس K-12۔

تجربے اور کامیابیوں

wayside کی ضلع، wayside کی، وائیومنگ
1982 - موجودہ
اسمتھ اور نینسی ہل ایلیمنٹری اسکولوں
1996 - موجودہ
اسسٹنٹ پرنسپل
اسمتھ ایلیمنٹری اسکول
1989 - 1996
اسسٹنٹ پرنسپل
2nd، 3rd، اور 4th گریڈز
1984 - 1989
ٹیچر
2nd، 3rd، اور 4th گریڈز
1982 - 1984
ٹیچر
• ڈسٹرکٹ 304 تنظیم، کراس گریڈ کی سطح کی منصوبہ بندی، اور کمیٹی کی شرکت.
• اسکول اور کمیونٹی تعلیمی تنظیم اور تنظیم کے مقاصد کو وکالت کرنے بولنے مصروفیات اور تحریری ذرائع ابلاغ کا استعمال کرتے ہوئے کے درمیان رابطہ.
individual انفرادی ضروریات کی منصوبہ بندی کے ذریعے بچوں اور ان کے اہل خانہ کو "خطرہ" کے ل additional اضافی حکمت عملی فراہم کی۔
grade گریڈ سطح کے عملے کے ممبروں کے لئے نصاب بحث و مباحثے اور رہنما اصولوں کی سربراہی میں ، دوسرا گریڈ ٹیم لیڈر
• عمارت قیادت کی ٹیم کے رکن، پڑھنے اور فنون زبان میں مہارت.

اضافی رول

اسمتھ سکول
1996 - موجودہ
پروگرام کوآرڈینیٹر
A TAOEP کوآرڈینیٹر "خطرے میں مبتلا" بچوں کے لئے ریاستی گرانٹ سے تعاون یافتہ پروگرام کے انتظام میں کثیر کام انجام دیتا ہے۔ چھ عملے کے شرکاء سے باخبر رہنے اور نگرانی کی ضرورت ہوتی ہے جس میں وقت ، حاضری اور تنخواہ شامل ہے۔ انفرادی طلباء کے منصوبے ہر خاص ضرورت کے طالب علم کے لئے تیار کیے گئے ہیں جو ٹیوشن ، رہنمائی ، اور والدین کی ورکشاپس مہیا کرتا ہے۔ یہ پروگرام ہوم اسکول باہمی روابط کو مضبوط بنانے کے مقصد کے ساتھ کام کرتا ہے۔

 

ٹیم شرکا
1995
• "کے interconnections"، تعلیم میں اتکرجتا کے لئے کوریڈور پارٹنرشپ.
سات اساتذہ میں سے ایک نے اسمتھ اسکول میں فی الحال استعمال ہونے والے رویے کے انتظام کے پروگرام کی بنیاد کو ڈیزائن اور اس پر عملدرآمد کرنے کے لئے ایک ہفتے کے لئے مل کر کام کیا۔ اس پروگرام کا نام "انتہائی موثر طلباء کی سات عادات" رکھا گیا تھا۔

 

پروگرام کے عملے کے رکن
1985 - 1999
• TAOEP فائدہ پروگرام - Truant متبادل اختیاری تعلیمی پروگرام

تعلیم

ارورہ یونیورسٹی، میڈیسن بو، وائیومنگ
ماسٹرز، تعلیمی قیادت (قسم 75 سرٹیفیکیشن)

شمالی وائیومنگ یونیورسٹی، کیسپر، وائیومنگ
سائنس، تعلیم انڈرگریجویٹ (قسم 03 سرٹیفیکیشن)

قیادت وابستگی

• کیریئرز کمیٹی، 1999 کرنے ڈسٹرکٹ ایجوکیشن - موجودہ
• رویے کے انتظام کی ٹیم، 1994 - موجودہ
• ڈسٹرکٹ زبان آرٹس / خواندگی کمیٹی، 1996 - موجودہ
• عمارت قیادتی ٹیم، 1985 - موجودہ
• گریڈ لیول کی ٹیم کے سربراہ، 1985 - 1998
• wayside کی تعلیم Asso. مغرب، وائیومنگ تعلیم Asso، قومی تعلیمی Asso، 1982 -.. پیش
• پرنسپل انٹرویو / سلیکشن کمیٹی: قائدین کی ایک ٹیم جو پرنسپل امیدواروں کا انٹرویو لینے اور ضلعی سپرنٹنڈنٹ اور اسکول بورڈ کو ایک سفارش پیش کرے۔ (1984 اور 1994)

بولنے مصروفیات

• اپریل 2002 ، 40 طلباء اساتذہ کو نئے اساتذہ کے لئے انٹرویو اور خدمات لینے کی حکمت عملی پیش کی
• جنوری 2002 ، نوائس اساتذہ سیمینار- اسٹوڈنٹ مینجمنٹ پلان پر عمل درآمد ، تقریبا 25 نو آموز اساتذہ کو پیش کیا گیا
• پیشہ ورانہ ترقی پرستتکرتا، "انتہائی مؤثر طلبا کے سات عادات" ضلع 304 کے لئے
• فروری 1999 ، ضلع 304 کے لئے سمپوزیم پیش کرنے والا پڑھنا ، "ترقیاتی پڑھنے کی تشخیص"
• گرمیوں 1998 واقفیت کے دوران تقریبا 150 نئے اساتذہ اور عملے کے ارکان، کے سامنے پیش کیا، "انتہائی مؤثر طلبا کے سات عادات"

استعمال کریں ملک ملازمت کی تلاش or ملک میں ملازمت کی تلاش ملازمت تلاش انجن!

یاد رکھیں کہ آپ کا سی وی / دوبارہ شروع ہونا ضروری ہے ھدف بنائے گئے, scannable اور پیدا مشاہدات. اگر آپ کو اپنے ساتھ دشواری ہے CV رائٹنگ or ریزیومے تحریر کاغذ کے خالی ٹکڑے پر گھومنے کی بجائے، استعمال کریں CV نمونے اور CV ٹیمپلیٹس, تجربے کی فہرست کے نمونے اور دوبارہ شروع کریں سانچوں.

زیادہ تر بھرتی کرنے والے آپ کے سی وی یا دوبارہ شروع کے ساتھ ایک کور لیٹر وصول کرنے کی توقع کرتے ہیں۔ تو ، ایک تیار کریں۔ تعارفی خط ریڈر کو قائل کرنا کیوں کہ آپ کے لئے بہترین امیدوار ہیں انٹرویو کا استعمال کرتے ہوئے تعارفی خط رائٹنگ تجاویز.

دیگر اسسٹنٹ پرنسپل پھر جاری نمونہ معلومات

آپ تو تعارفی خط اور تجربے کی فہرست تیار ہیں ، آپ اپنے اسسٹنٹ پرنسپل کا تجربہ ایک ای میل کے ذریعے دوبارہ ای میل کر سکتے ہیں انٹرنیشنل کام کی تلاش کرنے کے لئے ملازمت بھرتی دنیا بھر میں.

میں کامیاب ہونے کے لئے آپ ملک کی تلاش کی تلاش اور اپنی مطلوبہ ملازمتیں حاصل کریں، آپ کو تیار کرنے کی ضرورت ہے۔ تعارفی خط اور CV or تجربے کی فہرست آپ کو کونسا ہونا ضروری ہے ای میل فوری طور پر منتخب ہونے والے ممکنہ آجروں کو ملازمت کی تلاش.

آپ کے لئے ایک دعوت نامہ موصول ہونے پر انٹرویو، آپ کے لئے درخواست دے سکتے ہیں ویزا اور کام کی اجازت. پھر خود کو نوکری کے انٹرویو کے ل prepare تیار کریں اور ٹائپیکل پر ایک نگاہ ڈالیں کام کے انٹرویو کے سوالات, کام کے انٹرویو تجاویز اور دیگر کام کی تلاش کی مہارت.

نوکری کا انٹرویو چیک کریں ڈاس & نواہی اور دیگر کام کی تلاش کی مہارت صفحات. معلوم کریں کہ لوگ کیوں ہیں آپ کام کے لئے کی خدمات حاصل نہیں.

ایک کے ساتھ کام کے انٹرویو پر عمل کریں آپ کو خط کا شکریہ. آجروں کی پوزیشن میں آپ کی آخری دلچسپی کا اشارہ اس سلسلے.

اس کے علاوہ، پر ملازمت کی تلاش, ویزوں, کام کا اجازت نامہ, تعارفی خطوط, سی وی اور دوبارہ شروع کریں, نوکری کا انٹرویو اور ڈریس کوڈ صفحات، آپ کو بہت سے مختلف ممالک کے لئے تجاویز حاصل کر سکتے ہیں.

کے ساتھ گڈ لک اسسٹنٹ پرنسپل نے دوبارہ تجربہ کیا نمونہ.